英语

高考英语真题全国卷2020：提升词汇量与阅读理解能力

一、导言

在全国高考英语真题中，阅读理解与词汇量是考查重点。阅读理解需要学生在短时间内，准确理解文章主旨、细节和结构。词汇量则是学生英语水平的重要体现。本文将结合高考英语真题全国卷2020，为您提供提升词汇量与阅读理解能力的有效方法。

二、词汇量

1. 学习策略

（1）学习单词的词根、词缀和词源

学习英语单词时，要关注单词的词根、词缀和词源。英语单词来源于古英语、古希腊语和拉丁语等语言。通过学习单词的词根、词缀和词源，可以了解单词的演变过程，推测单词的含义。

（2）积累常用短语

高考英语真题全国卷2020中，阅读理解部分经常会出现一些固定短语，如：a/an、the、in等。这些短语具有一定的语法功能，积累它们有助于提高阅读理解能力。

（3）学会记忆单词的词义

学习英语单词时，不仅要关注词汇形式，还要关注词汇义。高考英语真题全国卷2020中，阅读理解部分的文章内容涵盖了各种主题，如科技、经济、文化等。学生可以有针对性地学习与这些主题相关的词汇，以提高阅读理解能力。

2. 提高技巧

（1）使用记忆法

将新单词与已知的单词进行联想，将新单词与已知的单词进行组合，以达到记忆的目的。例如，将新单词“alchemy”与已知的单词“magic”联系起来，记忆效果会更好。

（2）进行词根、词缀和词源分析

在遇到生词时，利用词根、词缀和词源知识进行分析和理解。例如，当遇到单词“tele-”时，可以知道它来源于拉丁语“tele-”表示“远距离”的含义，再结合“scope”词根，推测出“scope”表示“视野、眺望”的意思。

（3）留意阅读材料中的生词

在阅读英语文章时，要关注文章中的生词。这些生词往往具有考查价值，可以作为词汇量练习的材料。在理解文章大意后，再查阅生词的含义，以提高阅读理解能力。

三、阅读理解

1. 做题技巧

（1）把握文章主旨

在阅读英语文章时，要快速浏览文章标题、段落标题和段落首句，以把握文章的主旨。

（2）注意文章的关键词

文章的关键词往往能帮助你理解文章主旨和细节。在阅读文章时，要特别留意这些关键词，以提高阅读理解能力。

（3）关注文章的推理判断

有些文章会以推理、判断的形式表达作者的观点，考生要关注这些推理判断，以提高阅读理解能力。

2. 解题步骤

（1）快速浏览文章

在考试前，先快速浏览一下文章标题、段落标题和段落首句，以明确文章主旨和结构。

（2）关注关键词

在阅读文章时，要特别关注文章的关键词，这些词汇往往能帮助你理解文章主旨和细节。

（3）分析推理判断

有些文章会以推理、判断的形式表达作者的观点，考生要关注这些推理判断，以提高阅读理解能力。

（4）关注文章的结论

在文章结尾，往往会出现作者的结论，考生要关注这些结论，以了解文章的主旨。

高考英语真题全国卷2020考察了词汇量和阅读理解能力。提升词汇量和阅读理解能力，需要学生平时学习时多关注单词的词根、词缀和词源，积累常用短语，并在平时的练习中多运用这些词汇和短语。在高考英语真题中，阅读理解部分往往涉及各种主题，学生可以有针对性地学习与这些主题相关的词汇，以提高阅读理解能力。